Модель тьюторского сопровождения в образовательной организации в свете введения и реализации ФГОС: Повышение квалификации

1. Исторические и теоретические основы тьюторства
2. Условия введения тьюторства. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». Необходимость перехода от трансляции знаний к тьюторской поддержке образовательного процесса
3. Основные схемы тьюторского сопровождения (этапы, методы, формы)
4. Технологическая школа тьюторства: инструменты реализации принципа индивидуализации образовательного процесса в ходе внедрения и реализации ФГОС (сущность, цели, задачи тьюторского сопровождения в начальной школе, основной школе, старшей школе, в дополнительном образовании, внеурочной деятельности, инклюзивном образовании)
5. Особенности профессии тьютора. Нормативно-правовая и рабочая документация тьютора

Обучение по программе поможет сформировать методический и технологический инструментарий тьютора (педагога-тьютора), обеспечивающего реализацию требований ФГОС (особенно в направлении выстраивания индивидуального образовательного маршрута). Предложенная программа даст возможность руководителю выбрать необходимую модель тьюторского сопровождения в условиях реализации ФГОС в своей образовательной организации.

Учебные материалы программы представлены в виде текстовых документов, блок-схем, презентаций, практических разработок уроков и программ, видеофрагментов уроков и лекций, интерактивных тестовых заданий.

Возможно дистанционное обучение.

По окончании курса выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.