Курсы: образование и педагогика

Курс о том, как подготовить учебно-методическую документацию, как проходит процедура аккредитации программ. Вы узнаете об изменениях требований к организации образовательного процесса в вузе, критериях соответствия ООП ФГОСам; научитесь оформлять программы, приобретете опыт прохождения проверок.

С чего начать разработку электронных курсов в компании, где никогда не было дистанционного обучения? На что ориентироваться при выборе платформы (СДО) и инструментов разработки курсов? Что обеспечит успех новой технологии обучения? С какими подводными камнями можно столкнуться во время запуска? Как выстроить систему дистанционного обучения так, чтобы она была важной, полезной, живущей и

На курсе рассматриваются обновления содержания программ патриотического воспитания, механизмы включения обучающихся в российское движение школьников, возможные формы работы в рамках профориентации. Ведущие педагоги раскроют организационные особенности построения внеурочной работы, разберут педагогические технологии реализации проектов.

Программа разработана на основе норм действующего законодательства и ставит своей целью обучение руководителей определенному алгоритму действий по организации эффективного взаимодействия с государственными структурами и контролирующими органами. Предлагаемый курс рассчитан на специалистов органов управления и контроля в сфере образования, руководителей образовательных организаций и их

Слушатели рассмотрят основные составляющие систем по обеспечению качества общего образования, узнают, какие инструменты используются для оценки качества образования и как образовательная организация может использовать результаты оценочных процедур в своей деятельности для повышения качества образования.

Вы получите ответы на сложные вопросы организации и проведения учебно-тренировочного процесса в условиях изменения и перехода на программы спортивной подготовки. Безопасность, формы, методы и средства проведения тренировочного и воспитательного процесса.

Курс охватывает все стороны организации работы в учреждениях дополнительного образования детей. Своим опытом в формате практикумов, открытых уроков, мастер-классов, творческих выступлений учащихся и круглых столов с Вами поделятся ведущие специалисты Санкт-Петербурга. Программа насыщена выездными занятиями в лучшие учреждения города.

Участники познакомятся с технологиями повышение эффективности деятельности организации и качества подготовки высококвалифицированных кадров в контексте кадровой политики. Программа разработана на основе требований раздела "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования" ЕКСД руководителей,

Участники познакомятся с нормативными и правовыми аспектами управления вузом, финансовыми и экономическими механизмами регулирования.

В рамках курса слушатели узнают, как разработать и реализовать музейно-педагогический проект, как использовать дистанционные образовательные технологии, как самостоятельно оказывать образовательные услуги.

Организаторы воспитательной работы в ведущих вузах и колледжах в интерактивном формате познакомят участников со своим опытом создания единого воспитательного пространства, документационным обеспечением, студенческим самоуправлением и практикой их финансирования.

Ключевые вопросы деятельности в сфере специального (коррекционного) образования, требования ФГОС к реализации адаптированных ООП, индивидуальных программ развития учащихся с ОВЗ, технологии обучения и адаптации детей с ОВЗ на курсе освещают ведущие эксперты и специалисты-практики Санкт-Петербурга.

Слушатели узнают о петербургском опыте создания педагогического коллектива вожатых и организаторов, о технологиях работы с детьми во время тематической лагерной смены; повысят компетенции в сфере управления детского временного коллектива.

Программа обучения тренеров в "Бизнес-диалоге" включает практическую отработку всех этапов тренерской работы от согласования тренинга до обсуждения его итогов; формирование профессиональных и личных компетенций бизнес-тренера. Тренинг предполагает разработку и проведение тренинга на выбранную тему каждым участником самостоятельно.

Цель программы – повышение речевой культуры, формирование языковой личности, владеющей навыками целесообразного употребления языковых средств.

Цель программы - развитие и формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для преподавания иностранного языка на разных ступенях образования в рамках реализации ФГОС.

Программа профессиональной переподготовки направлена на освоение слушателями теоретических и практических аспектов методики преподавания литературы, использование которых позволяет в полной мере реализовать положения Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения в обучении данному предмету.

Программа профессиональной переподготовки направлена на освоение и применение в педагогической практике новейших теоретико-методологических подходов, на эффективную интеграцию "исторического Интернета" в образовательную среду, а также на повышение квалификации и конкурентоспособности учителей и преподавателей истории на рынке предоставления образовательных услуг.

Программа нацелена на анализ современных политических, международных и экономических тенденций и событий. В курсе уделяется особое внимание рассмотрению данных событий в рамках философского и системного подхода, что позволяет не только раскрыть изучаемые события, но и освоить систему аргументирования.

Семинар посвящен знакомству учителей республики Татарстан с Кореей, ее историей и информацией о Корее в учебниках.