RAZDEL1$ - Программы переподготовки

Цели дисциплины: раскрыть научно-методические основы построения процесса обучения и воспитания учащихся специальных (коррекционных) школ VIII вида, дать студентам практические навыки дифференциации интеллектуальной недостаточности от сходных состояний, обусловленных тяжелой речевой патологией в целях наиболее точной диагностики, имеющей значение для дальнейшей практической деятельности

Цель курса - является формирование особой профессиональной исследовательской позиции, позволяющей совершенствовать коррекционно-развивающую работу с детьми с трудностями и нарушениями речи.
Задачи курса: формирование системы теоретических знаний о закономерностях психического развития и специальных образовательных потребностях детей с нарушениями речи; разработка коррекционно-развивающих

Выделение данного курса в качестве самостоятельного обусловлено тенденцией к росту числа лиц с синдромом зависимости. В курсе описаны основные клинические варианты синдрома зависимости с учетом личностных особенностей, пола и возраста. Указаны диагностические критерии выявления аддиктивных расстройств с акцентом на их раннюю диагностику. Приведены современные теоретические концепции феномена

Цели и задачи курса: обеспечить теоретическую подготовку по основным теориям и методам психотерапии; в процессе обучения на курсе решаются следующие задачи; знакомство с краткой историей возникновения и развития психотерапии как медицинской специальности, историей развития российской психотерапии; формирование представлений об интердисциплинарном характере психотерапии, о возможностях современной

Данный курс ставит своей целью  формирование у слушателей курса целостного, системного представления об основах и проблемах старения в современном обществе; о социальной группе пожилых и старых людей, составляющих значительную часть современного общества и имеющих свой специфический характер; культивирование геронтофильных стереотипов в отношении пожилых и старых людей; раскрытия сущности и

В настоящее время практически ни у кого не вызывает сомнений необходимость использования психологических знаний в правоохранительной деятельности, несмотря на до сих пор присутствующее недоверие к юридическим психологам и ограничение их допуска к практике. По всей видимости, имеются две основные причины такого недоверия: во-первых, часто недостаточная компетентность юридических психологов, скорее

В программе: педагогика, психология, правовые нормы образовательной деятельности, современные информационные технологии в образовании и многое другое.

Курс рассчитан на всех желающих получить фундаментальные и систематические знания в области классического и современного психоанализа; познакомиться с историей осмысления глубинной природы человека; освоить практические приемы работы в области клинического и прикладного психоанализа; овладеть современными методами целительства душевных и соматических расстройств.

Познакомиться с историей духовных поисков человека, получить фундаментальные и систематичемкие знания в области современной трансперсональной психологии, освоить практические приемы достижения и управления измененными состояниями сознания, Вы сможете, пройдя обучение по Программе курса "Трансперсональная психология".

Курс профессиональной переподготовки "Социология и психология" дает возможность получить новые знания по теории психологии, особенностям возрастного развития человека, теории и практике конфликта, семейной психологии и основам практической психологии. Курсы профессиональной переподготовки от второго высшего образования выгодно отличаются  практической направленностью, отсутствием

Программа предоставляет право вести профессиональную деятельность в сфере психологии. Дает базовые знания по психологии. Знакомит с различными направлениями и методами, как теоретической подготовки, так и практической работы, которые необходимо знать психологам.

Приглашаем на программу переподготовки "Социальная психология".