RAZDEL1$ - Программы переподготовки

Программа профессиональной переподготовки "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)" полностью соответствует требованиям профессионального стандарта и направлена на получение слушателями новых компетенций, необходимых при аттестации педагогических работников.

Цель образовательной программы: подготовка квалифицированных кадров в сфере социальной психологии, а именно по профилактике и психологической коррекции негативных социальных проявлений в поведении социальных групп и отдельных лиц (асоциальное и конфликтное поведение, социальное сиротство и другое), психологической помощи представителям социально уязвимых слоев населения (мигранты, беженцы) и

Психологическое консультирование в кризисах специфично, так как нужно работать с сильными негативными эмоциями и переживаниями, что требует особых профессиональных знаний и умений, личностных ресурсов, сложившейся системы ценностей и мировоззрения от психолога. В Институте психологии вы сможете научиться оказывать психологическую помощь людям, оказавшимся в сложной, кризисной жизненной ситуации,

Особенности эриксоновского гипноза и эриксоновской психотерапии заключаются в исключительной мягкости и экологичности воздействия методов, техник, процедур и приемов данного метода на сознание человека. Гипнотический транс в эриксоновской терапии не является глубоким, и нацелен на то, чтобы осторожно преодолевая механизмы защиты сознания, донести какую-то важную и полезную идею прямо в

Сегодня позитивная психология является той областью психологических знаний, которая активно развивается  и разрабатывает действенные методы помощи людям. Позитивная психология исследует такие вопросы как счастье, удовлетворение, субъективное благополучие, позитивные чувства и характеристики человека, а также общественные явления, учреждения и феномены, которые помогают позитивным человеческим

Программа профессиональной переподготовки "Психолог в социальной сфере" полностью соответствует требованиям профессионального стандарта и направлен на получение слушателями новых компетенций, необходимых при аттестации педагогических работников.

Программа нацелена на глубинную теоретическую подготовку академического уровня в области консультирования семьи. Вы получите практические знания и навыки, которые позволят вам войти в новую сферу профессиональной деятельности – психологическое консультирование семьи, а также новое понимание самого себя – вы сможете по-новому понять себя через призму своей семейной истории и усилить свои

Профессиональное образование по психологии в дистанционной форме обучения.

Системная семейная психотерапия направлена на: выявление и анализ проблем семьи (болезненных паттернов поведения); прерывание болезненных паттернов коммуникации; "тренировка" адаптивных способов коммуникации и поведения (повышение иммунитета семьи); нахождение семейных ресурсов.
Системная семейная терапия позволяет успешно решать множество разнообразных проблем и нарушений: семейные конфликты,

Перинатальная психология занимается изучением психической жизни ребенка в период внутриутробного развития и пытается ответить на вопросы: когда начинается психическая жизнь плода, каково влияние матери на психику рождающегося человека, как влияет сам процесс беременности, родов и неонатальный период жизни ребенка на психическое здоровье и развитие человека.
Цель курса: повышение компетентности

Если Вы стремитесь профессионально заняться оказанием психологической помощи людям, то данная программа профессиональной переподготовки является наиболее подходящим стартом, определенной базой знаний и практических умений, которые позволят Вам начать практическую психологическую деятельность. В ходе обучения по направлению "Психологическое консультирование" психологические теории и концепции,

Цели и задачи курса: обеспечить теоретическую подготовку по основным теориям и методам психотерапии; в процессе обучения на курсе решаются следующие задачи; знакомство с краткой историей возникновения и развития психотерапии как медицинской специальности, историей развития российской психотерапии; формирование представлений об интердисциплинарном характере психотерапии, о возможностях современной

Актуальность программы заключается в высоком качестве подачи оригинального учебного материала в кратчайшие сроки. Все учебные программы и методические материалы разработаны квалифицированным коллективом опытных преподавателей и имеют продуманную структуру, что обеспечивает максимальную эффективность в освоении актуальных знаний. Содержание и объем курсов полностью отвечает квалификационным

АНО ДПО "ЕЦПК" приглашает пройти курс профессиональной переподготовки по специальности "Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам". В процессе обучения специалисты получают все необходимые теоретические знания, необходимые для успешной профессиональной деятельности.

Актуальность программы обусловлена необходимостью соответствия квалификации специалиста в социальной сфере требованиям профессионального стандарта "Психолог в социальной сфере" (утв. Приказом Минтруда России от 18.11.2013 N 682н). Обучение по программе позволит осуществлять организацию и предоставление психологических услуг лицам разных возрастов и социальных групп

Актуальность курса: в настоящее время "Альтернативные методы психологии и психотерапии" представляют собой системы и технологии использующие различные способы физических, психологических, ментальных упражнений, имеющих целью достижения желательных и благоприятных изменений мышления и поведения.

Целью подготовки по дополнительной профессиональной программе, является приобретение теоретических и практических знаний и навыков в области психологии и педагогики с целью применения их при работе в образовательной организации.

Цель: формирование у специалистов необходимых знаний для продолжения профессиональной деятельности в данной области на более высоком уровне.

Профессиональная переподготовка специалистов для ведения нового вида деятельности и совершенствование уровня профессиональной компетенции педагога психолога образовательной организации в условиях реализации ФГОС.

Цель: формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления психолого-педагогической деятельности в сфере обучения и воспитания с учетом существующего законодательства, возрастных особенностей обучающихся, современных педагогических технологий, а также основ дефектологии и методов работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.