Современные образовательные технологии в ВУЗе: Повышение квалификации

1. Обзор современных педагогических технологий. 
Образовательная политика государства на современном этапе. Актуальность выбора образовательных технологий в высшем образовании в современной России. Понятие «образовательная технология» в ВУЗе. Методы, методика, технологии. Образовательные технологии в образовательном пространстве высшей школы. Классификация технологий и отличительные признаки. Качественное своеобразие образовательных технологий. Выбор и проектирование новых образовательных технологий в ВУЗе.

2. Технологии работы с информацией.
Технология поиска и отбора информациии Технология развития критического мышления. История, сущность, педагогические возможности. Стратегии и приемы. Работа с текстом. Работа с таблицами. Работа с вопросами. Конструктор задач. Работа в рамках стратегии «РАФТ». Технология эффективной лекции. Риски и ограничения. 

3. Интеллект-карты как образовательная технология. Алгоритм составления интеллект-карт. Виды интеллект-карт. Применение интеллект-карт в обучении студентов и в деятельности преподавателя ВУЗа. Интернет-ресурсы. Программы и сервисы для составления интеллект-карт.

4. Портфолио как образовательная технология. Опыт применения портфолио в России и за рубежом. Модели портфолио. Портфолио как форма аутентичного оценивания деятельности студентов. Проблемные портфолио. Особенности организации занятий с использованием портфолио. Почему портфолио не реферат.

5. Технология модульного обучения. История, сущность, способы реализации. Возможности и риски. Технология рейтинга учебных достижений. Технологические карты.

6. Современные информационные технологии в образовании. Информационные технологии с позиции компетентностного подхода в образовании. Особенности проектирования, отбора содержания, реализации. Возможности информационных технологий для реализации принципов блочно-модульного обучения и в дистанционном образовании. Электронные учебные пособия и ресурсы. Сетевые образовательные технологии.

7. Технологии эффективной педагогической коммуникации. Сущность, педагогические возможности. Стратегии и приемы. Современные коммуникативные технологии с позиции компетентностного подхода в образовании. Технология проведения семинара в форме диалога. Технология повышения коммуникативной компетентности преподавателя ВУЗа.

• Технология «Дебаты». Исторический обзор. Виды дебатов. Дебаты в формате Карла Поппера. Дебаты других форматов. Аргументация и искусство спора. Возможности «Дебатов» для образования и воспитания учащихся.
• Технология педагогических мастерских и мастер-классов. Исторический обзор, этапы подготовки, отбор содержания, результат и его оценка. 
• Технологии проектной деятельности.
• Технологии оценки качества результатов образовательной деятельности студентов. Педагогическая диагностика. Современные требования, предъявляемые к качеству образования. Классификация видов и форм оценивания деятельности студентов. Тестирование. Сущность, содержание, методика, организационные аспекты. Технология оценки качества профессиональной деятельности преподавателя ВУЗа.
• Кейс-технологии в образовательном процессе. Сущность кейс-метода и разнообразие подходов к созданию и применению кейс-технологий в современном образовательном процессе. Виды кейсов. Источники кейсов. Конструирование кейсов. Видеоматериал как источник кейсов.
• Веб-квесты и геокэшинг. Сущность, алгоритм разработки, возможности и риски. Конструирование веб-квестов.

8. Технологии личной эффективности преподавателя ВУЗа. Планирование, ведение документации, контроль.

Дополнительная информация

• Всем участникам выдается Удостоверение о повышении квалификации (72 часа).
• Все слушатели обеспечиваются комплектом информационно-справочных материалов по теме семинара.
• Для участников семинара организуются кофе-брейки, бизнес-ланчи и интересная культурная программа.