Обучение по теме Психология Программы переподготовки . Очная/дневная форма обучения

Стипендиальный конкурс проводится в целях повышения профессионального уровня молодых специалистов, работающих в сфере управления и психологического консультировании в организациях.
Победители конкурса получат годовую стипендию на обучение в российско-британском университете – Московской высшей школе социальных и экономических наук на факультете практической психологии по специализации

Философское консультирование – одно из направлений практической философии, появившееся в конце 20-го века в нескольких странах Европы и распространившаяся по всему миру. Идея философского консультирования заключается в прояснении мышления клиента для прихода к осознанности. Основной инструмент – вопросы. Также как Сократ в Древней Греции, современный философ консультант искусно владеет искусством

Психосоматическая медицина как область психологического знания уходит своими корнями далеко в прошлое, и не утратила своей актуальности на сегодняшний день. В настоящее время происходит омоложение психосоматический патологии, заболевания, ранее относившиеся ко взрослому возрасту, все чаще встречаются и у детей. Перед психологами остро становится вопрос о расширении как теоретических, так и

Хотите стать успешным психотерапевтом и получить эффективный инструмент помощи людям?
Реализоваться как профессионал вы сможете в уникальной образовательной психотерапевтической системе, построенной по немецкой модели и успешно работающей более 15 лет в СНГ. Это обучение психотерапии по методу символдрамы (кататимно-имагинативная психотерапия), по завершению которого вы получаете диплом с

Совместный проект кафедры танцевально-двигательной психотерапии Института практической психологии и Психоанализа и Института Терапии Выразительными искусствами “L’ATELIER” (Швейцария).
Цель программы: подготовка специалистов международного уровня, использующих полимодальность искусства в контексте помогающих отношений в психотерапии, психологии, образовании, бизнесе, социальной работе и

Цель и задачи курса состоят в формировании у студентов представления об аффектах, их структуре и функциях, а также об этиологии различного рода психических травм и их влиянии на аффекты и их развитие.
Также целью курса является ознакомление студентов с понятием алекситимии и предлагаемым психотерапевтическим подходом к ее разрешению, особенностями психотерапевтической работы со взрослыми,

В программе Вводного курса:
1. Групповая танце-двигательная терапия «Основные жизненные темы» с последующим процесс-анализом (50 ак.часов).
2. Основы креативного танца (12 ак.часов).
3. Индивидуальное собеседование
4. Выполнение письменного задания по результатам работы с литературой, участия в дискуссиях и ведения дневника «Мой двигательный опыт» (10 ак.часов)
По результатам прохождения 

Концепция К. Г. Юнга охватывает личность в единстве сознательных и бессознательных аспектов, индивидуально-личностного и коллективно-архетипического. Она имеет не только огромную теоретическую ценность, оказав влияние практически на все современные гуманитарные науки, но и доказала свою эффективность в более чем полувековой клинической практике, в приложении как к психоаналитическому лечению 

Приглашаем пройти курс по профессиональной переподготовке "Психофизиологические диагностические и идентификационные исследования с использованием полиграфа".

Вы ощущаете необходимость глубоко разбираться в людях? Хотите с первых минут общения видеть сильные и слабые стороны, понимать и предсказывать поступки, разоблачать искажённую и замечать значимую для человека информацию? Обучение оперативной психологии и профайлингу поможет решить все эти задачи и даже больше.

Данная программа направлена на получение глубоких знаний и формирование широкого диапазона навыков, техник и стратегий психодинамической работы с клиентами. Она сочетает в себе лучшие мировые достижения в области психодинамической психотерапии и практической психологии и богатый опыт ведущих ученых и психотерапевтов России.

Ассоциация Практических Психологов и Коучей совместно с Психологическим Центром гармоничного развития личности "ДОМ" и МГУТУ им. К.Г. Разумовского представляют программу профессиональной переподготовки "Практический психолог" для лиц, имеющих высшее образование.

Эта годичная международная программа профессиональной переподготовки является совместным проектом кафедры танцевально-двигательной психотерапии Института практической психологии и Психоанализа и Института Терапии Выразительными искусствами "L’ATELIER" (Швейцария).

Клинический (медицинский) психолог - уникальная и наиболее востребованная специальность, открывающая перспективы интересной работы и высокого заработка.

Подготовка квалифицированных специалистов в области кататимно-имагинативной психотерапии.

Одногодичная образовательная программа по психологическому консультированию позволяет слушателям изучить теорию и специфику применения различных современных психотерапевтических практик.

Программа ориентирована на формирование направления "Развивающий танец", которое может быть представлено в образовательной и психолого-педагогической деятельности, в поле оздоровления, психотерапии, искусстве. Она направлена на то, чтобы дать системные и основополагающие знания в области креативного танца и развивающего движения (КТРД) и понимание психологии движения и танца.

Цель: дать глубокие знания в области консультирования детей и подростков в разных подходах.

Программа даёт фундаментальные теоретические знания по психологии, глубокое и системное представление о новой профессии, учит освоению современных способов, а также практических инструментов и методов психологического консультирования; приобретению профессионального взгляда на работу с клиентом. После освоения программы вы будете готовы к ведению самостоятельной психологической практики.

Вы познакомитесь с теоретико-методическими основами РЭПТ; структурой проработки невротических проблем методом А. Эллиса; классическими приемами доказательства и опровержения, терапевтическими техниками и стилями диспутирования, позволяющими оспаривать иррациональные убеждения и эффективно преодолевать вызываемое ими сопротивление; правилами профессиональной организации терапевтического курса