Обучение по теме Психология Программы переподготовки . Очная/дневная форма обучения

Одногодичная образовательная программа по психологическому консультированию позволяет слушателям изучить теорию и специфику применения различных современных психотерапевтических практик.

Клинический (медицинский) психолог - уникальная и наиболее востребованная специальность, открывающая перспективы интересной работы и высокого заработка.

Данная программа направлена на получение глубоких знаний и формирование широкого диапазона навыков, техник и стратегий психодинамической работы с клиентами. Она сочетает в себе лучшие мировые достижения в области психодинамической психотерапии и практической психологии и богатый опыт ведущих ученых и психотерапевтов России.

Стипендиальный конкурс проводится в целях повышения профессионального уровня молодых специалистов, работающих в сфере управления и психологического консультировании в организациях.
Победители конкурса получат годовую стипендию на обучение в российско-британском университете – Московской высшей школе социальных и экономических наук на факультете практической психологии по специализации

Хотите стать успешным психотерапевтом и получить эффективный инструмент помощи людям?
Реализоваться как профессионал вы сможете в уникальной образовательной психотерапевтической системе, построенной по немецкой модели и успешно работающей более 15 лет в СНГ. Это обучение психотерапии по методу символдрамы (кататимно-имагинативная психотерапия), по завершению которого вы получаете диплом с

Вы ощущаете необходимость глубоко разбираться в людях? Хотите с первых минут общения видеть сильные и слабые стороны, понимать и предсказывать поступки, разоблачать искажённую и замечать значимую для человека информацию? Обучение оперативной психологии и профайлингу поможет решить все эти задачи и даже больше.

Практические возможности гештальт-подхода в русле экзистенциально-гуманистической психотерапии по диагностике и психотерапии детей от 3 до 17 лет.
По окончании выдается сертификат.

Философское консультирование – одно из направлений практической философии, появившееся в конце 20-го века в нескольких странах Европы и распространившаяся по всему миру. Идея философского консультирования заключается в прояснении мышления клиента для прихода к осознанности. Основной инструмент – вопросы. Также как Сократ в Древней Греции, современный философ консультант искусно владеет искусством

Мы рады представить Вам уникальную программу по бизнес-психологии для руководителей и предпринимателей, желающих получить новые навыки в сфере психологии управления, законов делового общения, систематизировать и актуализировать знания в сфере современных подходов в маркетинге, управлении проектами, инвестиционном менеджменте.

В программе собраны практически все основные техники арт-терапии. Программа создана таким образом, чтобы каждое направление арт-терапевтической практики вел лучший специалист в своей области.

Эта годичная международная программа профессиональной переподготовки является совместным проектом кафедры танцевально-двигательной психотерапии Института практической психологии и Психоанализа и Института Терапии Выразительными искусствами "L’ATELIER" (Швейцария).

Графология - "лабораторный анализ личности". Почерк формируется мозгом, сложными и взаимосвязанными психическими образованиями, определяется подсознательными процессами, проявляется в моторике. Рука является инструментом мозга, личности пишущего. Почерк неповторим и индивидуален. Графологический анализ максимально объективен, субъективность отсутствует и на него нельзя повлиять, высоко

Данный курс разработан совместно с Международным обществом Кататимно-имагинативной психотерапии (символдрамы) и является базовым для дальнейшего прохождения психотерапевтического тренинга и получения Международного европейского сертификата "Психотерапевт по методу символдрамы".
Задачей данного курса является знакомство с глубинной психологией, психосоматикой и практическое освоение

Совместный проект кафедры танцевально-двигательной психотерапии Института практической психологии и Психоанализа и Института Терапии Выразительными искусствами “L’ATELIER” (Швейцария).
Цель программы: подготовка специалистов международного уровня, использующих полимодальность искусства в контексте помогающих отношений в психотерапии, психологии, образовании, бизнесе, социальной работе и

"Современные методы психологической коррекции и консультирования" - это уникальная программа профессиональной переподготовки, которая дает систему знаний о человеке как субъекте психической деятельности, его индивидуальных и возрастных особенностях, отклонениях в психическом развитии, поведении и методах коррекции. Данная образовательная программа позволяет соединить глубокие теоретические знания

Программа переподготовки "Психотерапия: теория и практика" по специализации "Психотерапия детей и детско-родительских отношений" позволяет получить глубокие знания в области детской психотерапии и уверенно овладеть профессиональными практическими навыками. Обучение направлено на подготовку слушателей к ведению самостоятельной психотерапевтической  работы с детьми и их родителями. Данная программа

Программа ориентирована на формирование направления "Развивающий танец", которое может быть представлено в образовательной и психолого-педагогической деятельности, в поле оздоровления, психотерапии, искусстве. Она направлена на то, чтобы дать системные и основополагающие знания в области креативного танца и развивающего движения (КТРД) и понимание психологии движения и танца.

Программа профессиональной переподготовки "Психоаналитическая психотерапия и психоанализ детей и подростков" разработана специалистами Московской группы психоаналитиков для лиц с высшим психологическим, психолого-педагогическим или медицинским образованием. Это первая двухгодичная программа в России, предлагающая интенсивный тренинг в психоаналитической психотерапии детей и подростков, с главным

Приглашаем пройти курс по профессиональной переподготовке "Психофизиологические диагностические и идентификационные исследования с использованием полиграфа".

В программе Вводного курса:
1. Групповая танце-двигательная терапия «Основные жизненные темы» с последующим процесс-анализом (50 ак.часов).
2. Основы креативного танца (12 ак.часов).
3. Индивидуальное собеседование
4. Выполнение письменного задания по результатам работы с литературой, участия в дискуссиях и ведения дневника «Мой двигательный опыт» (10 ак.часов)
По результатам прохождения